Archiv der Kategorie: Schule
Schulsozialarbeiterteam
Wir bilden das neue Schulsozialarbeiterteam. 
Bestehend aus L. Spiga und C. Ehlen.
Unsere Aufgaben sind:
- Unterstützung bei Anträgen (z.B. Behindertenausweis, Pflegegrad, Eingliederungshilfe)
- Beratungen vieler verschiedener Arten
- Fragen bei der Freizeitgestaltung
- Vermittlung an außerschulische Institutionen
- Teilnahme an Elterngesprächen
- Angebote für Schüler und Schülerinnen wie die Mädchen-Fußball-AG / Sozialtraining Locker Bleiben / Spiel- und Bastelangebote / Mobilitätstraining
- Einzelförderung
- Klärungen von Konflikten
Bei Fragen oder Unterstützungsbedarf melden Sie sich gerne bei uns! klick
Text und Fotos: L. Spiga
…neuer Flyer des Fördervereins
Vertrauenslehrer 2018/19
Wir – Frau Leger und Herr Peters – sind die neuen Vertrauenslehrer der HHS. Wir freuen uns sehr auf unsere neuen Aufgaben und bedanken uns bei allen, die uns gewählt haben!
In diesem Schuljahr sind wir für euch – für die Schüler der HHS – Ansprechpartner bei allen Problemen und Fragen, die mit Schule zu tun haben. Ihr könnt z.B. zu uns kommen, wenn ihr Probleme mit einem eurer Lehrer habt oder Streit mit einem Mitschüler. Wir unterstützen euch gerne dabei, eure Probleme zu klären.
Außerdem wollen wir eng mit den von euch gewählten Schülersprechern Jeremy und Hadji zusammenarbeiten. Gemeinsam mit ihnen und der ganzen Schülervertretung wollen wir überlegen, was an der HHS im Sinne der Schülerschaft verändert oder verbessert kann. Dafür sind eure Ideen gefragt! Gebt diese gerne jederzeit an uns weiter. Ihr könnt sie auch euren Klassensprechern mitteilen, dann können wir in einer der SV-Sitzungen darüber sprechen.
Apropos SV-Sitzungen: diese werden in diesem Schuljahr dienstags stattfinden. Wir geben den Klassensprechern rechtzeitig Bescheid, wann wir uns treffen. Ansonsten erreicht ihr uns am einfachsten in unseren Klassen: Frau Leger in der Klasse 5/6 die ganze Woche über und Herrn Peters in der Klasse 7 montags, dienstags und freitags.
Text: T. Leger
Foto: HHS































